Бұл санынан оқитындарыңыз / Читайте в этом номере

"Ұстаз Әлемі-Педагогический мир" №8(27)-2019

Подать статью для публикации:

Талаптар / Требования

Информационно-педагогическая газета ВКО - Все о видео-уроках, видео-лекциях

Нас объединил Кенигсберг

Михайлова Нина Николаевна, сотрудник Музея искусств

Помните! Через века,

через года, – помните!

О тех, кто уже не

придет никогда,-

помните!

Р.Рождественский

Великая Отечественная война! Все дальше и дальше уходят те страшные годы. Все меньше и меньше остается ее участников и очевидцев. Давно заросли травой и сравнялись с землей воронки и окопы.Полностью восстановлены города и села, Храмы и промышленные предприятия. Наша Планета шагнула в 21 век.

Подробнее...

Исследовательский подход в обучении

Тимошенко Н.А., учитель физики КГУ «Общеобразовательная средняя школа имени И.М.Астафьева

Оразбаева А.К., ст.преподаватель кафедры ИО и ИТ филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по ВКО

«Учение есть совместное исследование,

проводимое учителем и учеником».

 С.Л.Рубинштейн

Динамичный современный мир меняет вокруг нас действительность так быстротечно, что не успеваешь удивляться новым открытиям. Начинаешь понимать, что человечество настолько гениально, творчески активно. Все современные изменения требуют развитие новых технологий обучения, которые связаны с развитием личности, способной к самореализации в огромном потоке информации и социальных перемен. Перед современным учителем физики стоит задача готовить учащихся, способных к освоению, осмыслению, к познанию всего нового, что предлагает научная мысль.

Подробнее...

Семинар – одна из форм общения и обмена опытом работы педагогов

Картенова Айгуль Максуткановна, зам. директора по УР

КГУ «ВКО специальная школа-интернат»

Подробнее...

Развитие у детей критического мышления. Применение технологии критического мышления на занятиях и проектах

Самойлова Наталья Андреевна, воспитатель КГКП «Детский сад № 96» акимата г.Усть-Каменогорска

В этой статье хотим поделиться опытом о приёмах Триза, которые интересно использовать в проекте: «Использование приема моделирование маленькими человечками при ознакомлении детей подготовительной группы с мылом": синквейн, кубик, сенсорный ящик, презентации к теме «Мыло», опытно-экспериментальная работа, приём «принцип трёх вопросов», нетрадиционное рисование мыльными пузырями, сказка, волшебство.

Подробнее...